唐山CHRP《岗位说明书的编制与岗位测评》实战公开课2014年8月9日开课
【课程背景】
背景一：
很多企业都经历或正在经历这样的现象：优秀员工不顾我们的挽留，翩然而去；潜力员工不顾我们的期待，悄然远去；
甚至重点培养的员工，也不顾我们的重托，撒手而去，留给企业无尽的懊恼和叹息。
更让企业百思不得其解的是，似乎总是该走的没有走，不该走的却走了；平凡的没有走，优秀的却走了。
于是，也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣：我拿什么来留住你我的员工！
在快速多变与充满竞争的社会里，如何吸引、激励、奖励、发展和留住优秀员工的面临着巨大挑战。
其中最关键的因素就是企业的岗位分析与岗位说明书的编制。
背景二：调查问卷显示：
有高达76％的员工认为薪酬高低与岗位不匹配（不同意员工占11％）；
47％的员工认为员工间的收入差距没有拉开（不同意员工占26％）；
85％的员工认为不同的岗位之间应该存在合理的收入差距（认为不应该的仅占4％）；
高达84％的员工认为在未来设计薪酬体系时，应该考虑工作强度、岗位责任等因素，63％的员工认为应该考虑工作环境因素。
调查问卷和访谈的结果，也都反应出在员工中间对于薪酬存在着一些困惑，如：
在一家传统的生产型企业中，一线生产人员和技术人员的薪酬哪个应该更高？车间主任和职能部门经理之间呢？
到底是哪些因素决定了一个员工薪酬的高低？
应该用什么样的标准和方法确定企业内部不同岗位的相对价值？
【培训日期】：2014年8月9日
【培训地点】：唐山市唐钢宾馆（新华西道28号）
【培训费用】：
【培训对象】：总经理、人力资源副总、人力资源经理、各部门负责人、人力资源主管、薪酬主管、人力资源专员等
【讲师简介】：
陈苹果
——资深实战型人力资源管理专家
——人力资源咨询专家
——北京交通大学工商管理硕士
——中人HR培训学院院长
——中人企业管理咨询有限公司总经理
——中国注册人力资源管理师（CHRP）特聘讲师
多年中外合资、大型国企、民营企业集团人力资源总监、人事副总工作经历；10年专注于人力资源培训与人力资源咨询经验，多家企业的高级咨询顾问与培训机构的特约讲师，特别在绩效与薪酬体系设计方面有很深的造诣，形成了自己特有的实战方法。
主讲的经典课程：
—咨询式卓越绩效管理模式构建训练营
—慧眼识人差异化面试技巧
—如何有效实施绩效考核——KPI绩效指标制订、绩效目标设定、绩效过程控制技巧
—《岗位说明书的编制与岗位测评》
—《85后90员工管理》
—-《绩效考核的实施、跟踪与反馈》
—《如何实施年终绩效考核与年终奖发放技巧》
—非人力资源经理的人力资源管理等
【报名方式】：
1、电话登记---填写报名表---发出培训确认函
2、垂询电话：0315-5378060
3、中人HR培训学院人力资源实战公开课全面循环开课，如课程时间过期，请访问我们的网站www.tshrpeixun.com查询最新课程。
4、本公开课可以同时为企业开办内训，我们将以完善的企业内训管理体系，确保良好的培训效果。
【课程大纲】：
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主题 |
内容 | ||||||
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一、课程背景 |
背景案例：越到后面越招不到合适的人，怎么办？ n 企业日常工作中常出现的问题 n 造成这些问题的原因 | ||||||
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二、工作分析、岗位说明书是人力资源管理的基础 |
n 以岗位分析为核心的HRM n 岗位分析是什么？ n 何时需要实施岗位分析？ n 岗位分析的两大前提 案例：某公司人力资源部部门描述 工作分析、岗位说明书在人力资源管理中的角色 n 岗位分析的程序及应收集的信息 n 岗位信息收集的方法 Ø 问卷调查法 工具：问卷调查示例 Ø 观察法和记实分析法 工具：观察法提纲 Ø 工作日志法和主管人员分析法 工具：工作日志法举例 Ø 访谈法和座谈法 工具：访谈法面谈问题样本 访谈法适用范围及注意事项 Ø 工作实践法和实验法 Ø 典型事例法的关键事件法 Ø 资料法 练习：岗位分析 | ||||||
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三、岗位说明书的编制 |
n 什么是岗位说明书？ 案例讨论：“过期”的岗位说明书 n 岗位说明书应该具备的基本要素 n 岗位说明书的六大作用 n 岗位描述流程 案例讨论：老魏的烦恼 岗位描述范例：招聘专员 n 岗位任职资格的编写要求及范例 n 岗位任职资格编写注意要点 n 岗位说明书范例 n 如何让老板和同事认可岗位说明书？ n 如何应用岗位说明书？ | ||||||
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四、岗位测评 |
背景：企业和员工关于薪酬公平性的困惑 n 薪酬的决定因素是哪些？ n 岗位测评的概念 n 岗位测评的作用 n 岗位测评的四种方法及举例 1、排序法 交替排序法评价举例 2、因素比较法 因素比较法的特点与示例 3、分类法 分类法评价示例 4、点值法 举例： 小车司机班班长、产品研发工程师、营销副总岗位评分 n 各种岗位评价方法的比较 n 岗位测评评估公式 n 流行的主要岗位评估工具介绍 n IPE2.0评估因素维度 n 岗位评价现场评分工作流程 n 岗位评价专家组组建时应该考虑的因素 n 岗位评价应掌握的信息 n 岗位评价的原则 n 打分方法示例说明 n 岗位评价具体操作中可能碰到的问题
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